孔子

六、改革开放中的孔子

五、近代变革中的孔子

四、宋明儒学中的孔子

三、儒、道、佛并存时期的孔子

二、汉代宗教化中的孔子

一、“百家争鸣”中的孔子

第八讲 历史地位

四、教育方法

三、教育内容和要求

二、教育目的和原则

一、教育理念

第七讲 教育思想

三、乐论

二、诗论

一、广义的艺术观

第六讲 文艺思想

四、“德性”与“德治”的关系

三、主张“德化”，反对“刑罚”

二、主张“富民”，反对“聚敛”

一、“修己以安百姓”

第五讲 德治学说

四、宗教精神

三、人文关怀

二、“正名”说

一、向往和谐统一的社会秩序

第四讲 礼的学说

五、仁与生态

四、孝与忠恕

三、仁与礼

二、仁与知

一、仁如何贯通天人

第三讲 仁的学说

五、关于“畏天命”

四、关于“知天命”

三、存在与价值的统一

二、“性与天道”之说

一、天的意义

第二讲 天人之学

七、晚年生活

六、周游列国

五、从政仕鲁

四、收徒讲学

三、勤奋学习

二、少年时代

一、家庭背景

第一讲 孔子评传

序

版权页

封面

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序

第一讲 孔子评传

一、家庭背景

二、少年时代

三、勤奋学习

四、收徒讲学

五、从政仕鲁

六、周游列国

七、晚年生活

第二讲 天人之学

一、天的意义

二、“性与天道”之说

三、存在与价值的统一

四、关于“知天命”

五、关于“畏天命”

第三讲 仁的学说

一、仁如何贯通天人

二、仁与知

三、仁与礼

四、孝与忠恕

五、仁与生态

第四讲 礼的学说

一、向往和谐统一的社会秩序

二、“正名”说

三、人文关怀

四、宗教精神

第五讲 德治学说

一、“修己以安百姓”

二、主张“富民”，反对“聚敛”

三、主张“德化”，反对“刑罚”

四、“德性”与“德治”的关系

第六讲 文艺思想

一、广义的艺术观

二、诗论

三、乐论

第七讲 教育思想

一、教育理念

二、教育目的和原则

三、教育内容和要求

四、教育方法

第八讲 历史地位

一、“百家争鸣”中的孔子

二、汉代宗教化中的孔子

三、儒、道、佛并存时期的孔子

四、宋明儒学中的孔子

五、近代变革中的孔子

六、改革开放中的孔子