政策学习的逻辑：一项对草原生态保护政策的组织学考察

附录

四、英文文献

三、报告或汇编

二、著作

一、论文

参考文献

结论 回到组织：政策学习的逻辑

四、本章小结

三、政策学习的组织基础

二、学习轨迹跟随政策轨道

一、关于政策学习的一项比较

第六章 寻找政策学习的组织基础：基于比较的分析

四、本章小结

三、轻重有别：保护草原生态的理念学习

二、见贤思齐：对承包制的组织学习

一、取长补短：畜牧业现代化过程中的技术学习

第五章 保护草原生态：政策学习的历程

四、本章小结

三、“生态”概念的政策议程

二、作为政策轨道的“现代化”

一、草原的资源化与生态化

第四章 “生态”：进入中国的政策议程

五、本章小结

四、作为方法的内蒙古

三、现代性塑造相似性

二、干净还是混融

一、思维上的印记

第三章 作为方法的内蒙古

三、文献简评

二、政策学习的概念丛林和理论丛林

一、学习理论概说

第二章 文献综述

四、方法和思路

三、基本概念

二、研究背景

一、研究问题

第一章 研究基础

绪论

摘要ABSTRACT

献给

内容简介

作者简介

版权信息

封面

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摘要ABSTRACT

绪论

第一章 研究基础

一、研究问题

二、研究背景

三、基本概念

四、方法和思路

第二章 文献综述

一、学习理论概说

二、政策学习的概念丛林和理论丛林

三、文献简评

第三章 作为方法的内蒙古

一、思维上的印记

二、干净还是混融

三、现代性塑造相似性

四、作为方法的内蒙古

五、本章小结

第四章 “生态”：进入中国的政策议程

一、草原的资源化与生态化

二、作为政策轨道的“现代化”

三、“生态”概念的政策议程

四、本章小结

第五章 保护草原生态：政策学习的历程

一、取长补短：畜牧业现代化过程中的技术学习

二、见贤思齐：对承包制的组织学习

三、轻重有别：保护草原生态的理念学习

四、本章小结

第六章 寻找政策学习的组织基础：基于比较的分析

一、关于政策学习的一项比较

二、学习轨迹跟随政策轨道

三、政策学习的组织基础

四、本章小结

结论 回到组织：政策学习的逻辑

参考文献

一、论文

二、著作

三、报告或汇编

四、英文文献

附录