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推荐序
前言
第1章 人才战略:企业的人才需求与培养规划
1.1 企业与企业的人才
1.1.1 企业的“性格”
1.1.2 企业需要的人才
1.1.3 人才需求的正三角形结构
1.1.4 企业人才的拓展路径
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1.1.5 不断创新企业人才定位
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1.2 企业战略与人才战略
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1.2.1 企业战略管理与人力资源管理
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1.2.2 企业战略与人才战略的匹配关系
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1.3 企业人力资源规划保障体系
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1.3.1 组织体系保障
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1.3.2 制度保障
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1.3.3 技术保障
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第2章 人才价值:企业人才价值的发现与挖掘
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2.1 人才价值
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2.1.1 人才价值实质
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2.1.2 人才价值和非人才价值的关系
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2.1.3 人才价值主体和人才价值客体的复杂性
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2.1.4 人才价值评价的重点是人才的贡献
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2.2 构建企业人才价值体系的3个维度
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2.2.1 意识维度
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2.2.2 能力维度
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2.2.3 行为维度
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第3章 人才成长:企业人才培养与发展路径
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3.1 人才赋能:引导员工向人才方向发展
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3.1.1 组织赋能:通过能力提升培养员工
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3.1.2 自我赋能:通过责任和权力激活自身的能量
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3.2 企业人才的发展路径
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3.2.1 员工能力成长的3个阶段
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3.2.2 人才发展增值模型
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3.2.3 建立岗位胜任力模型
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3.3 企业培养人才的途径
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3.3.1 建立开放、合作、互动的企业发展平台
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3.3.2 培养带领团队创造价值的赋能型管理者
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3.3.3 构建良性互动的“人才生态”
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3.3.4 建立“互信透明”的企业文化
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第4章 人才进阶:企业人才进阶梯级的搭建
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4.1 企业人才的能力进阶模式
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4.1.1 人的行为能力呈进阶式发展
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4.1.2 企业人才的能力进阶模式
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4.2 搭建人才进阶梯级体系
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4.2.1 企业人才进阶培养规划
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4.2.2 人才进阶梯级体系的架构
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4.2.3 如何搭建人才进阶梯级体系
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第5章 人才盘点:人才成长数据的管理及应用
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5.1 建立人才成长数据库
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5.1.1 人才成长数据的价值
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5.1.2 人才成长数据库模型
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5.2 人才成长数据的六大维度
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5.2.1 人才基本信息数据
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5.2.2 岗位胜任力模型数据
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5.2.3 综合能力评估数据
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5.2.4 专业能力评估数据
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5.2.5 学习能力(成绩)数据
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5.2.6 培训课程数据及测评数据
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5.3 人才成长数据的采集与分析
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5.3.1 建立数据采集的基本样式与格式
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5.3.2 人才培养和教学过程的数据采集
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5.3.3 人才培养和教学过程的数据分析
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5.3.4 建立人才培养体系的数据集
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5.4 企业人才成长数据库的管理
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5.4.1 人才成长数据库要可搜索可浏览
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5.4.2 人才成长数据库必备的三大特点
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5.4.3 人才成长数据库有助于人才盘点
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5.5 人才数据在人力资源管理的应用
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5.5.1 建立基于胜任力的人才测评体系
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5.5.2 建立多维度的员工成长通道的数据依据
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5.5.3 组织体系的人才地图数字化应用
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5.5.4 构建满足组织战略发展的人才储备和培养体系
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第6章 人才激活:系统化人才培养体系的构建
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6.1 系统化人才培养体系建设的基础
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6.1.1 完善人才管理机制
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6.1.2 深化人才激励机制
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6.1.3 加强人才培养机制建设
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6.2 系统化人才培养体系建设的4个维度
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6.2.1 目标:人才培养想要实现的目标
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6.2.2 方法:有效实现培养目标的路径
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6.2.3 流程:将输入转化为输出的关联活动
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6.2.4 结果:缩小期望与现实的差距
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6.3 系统化人才培养体系建设的流程
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6.3.1 建立系统化人才培养体系的目标
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6.3.2 组建负责人才发展的组织体系
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6.3.3 制定系统化人才培养体系的实施方案
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6.3.4 建立和完善系统化人才培养体系的各项制度
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6.3.5 建立培训课程体系、讲师队伍、培训方法
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6.3.6 实现数字化人才管理
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6.4 系统化人才培养体系的模块化搭建
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6.4.1 需求模块:结合人才地图规划的人才培养需求
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6.4.2 培养模块:构建符合组织需求的标准化培养课程体系
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6.5 系统化人才培养体系的实施架构
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6.5.1 根据业务战略的需求制订培训计划
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6.5.2 结合业务战略的进程实施培训计划
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6.5.3 利用业务战略的实绩评价培训效果
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6.5.4 基于多元目标架构下的实施
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附录
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案例一 某企业人才发展计划——干部系统培养规划方案
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案例二 某公司两化融合人才培训班项目方案
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案例三 某企业内部讲师建设规划
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注释
更新时间:2023-12-27 17:10:13