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抗战时期区域教育研究:以山西为个案
抗战时期区域教育研究:以山西为个案
申国昌
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社会科学
教育
31.9万字
更新时间:2019-08-05 10:16:55
书籍简介
本书是一部研究区域教育史的力作,以抗日战争时期具有典型性特征的山西为例,主要探究了抗战时期区域教育复杂化格局的综合动因,深入考察了共产党领导下的革命根据地教育、国民党主持下的国统区教育、日伪统治下的奴化教育以及这三种教育之间的交锋与博弈,最后总结了抗战时期区域教育复杂化的主要特征及其历史影响。
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