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在正当与有效之间：社会转型期的道德教育
更新时间：2019-12-06 15:59:46 最新章节：后记
书籍简介
如果采用强制或诱骗的方式教育学生往往都能够取得一定效果和效益，但是很显然这种道德教育不道德、不正当；如果采取正当的方式教育学生，通过尊重学生主体性、尊重学生道德自由选择的方式教育学生，却往往会导致价值观放任，最后，学生甚至分不清楚什么是善的什么是恶的，什么是对的什么是错的，什么是道德的什么是不道德的。本书直面上述困境，并提出消解的路径。相关研究缺乏，因此，本著作具有重要的理论意义和实践意义。
品牌：浙大出版社
上架时间：2017-08-01 00:00:00
出版社：浙江大学出版社
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严从根
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- 会员本书叫作《意识现象学教程》，副书名是“关于意识结构与意识发生的精神科学研究”。本书分为4部分，第一部分绪论，澄清此书所要讨论的“意识”概念和问题域。第二、三部分是本书的主要部分，分别从意识结构和意识发生的角度，借助现象学、心理学等精神科学的研究，多角度、多层面讨论意识。第四部分是一个总结，从方法和运用角度总结意识研究，如作者所说，这本书里提供的是对意识现象学的一个系统研究的尝试：整个阐述是从感知分哲学41.1万字