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新视角文化行 毛宇航
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教材教辅职业技术培训教材17.7万字

更新时间:2020-09-02 15:04:39 最新章节:实例200 Adobe Extension Manager CS6插件

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书籍简介

本书针对FlashCC进行动画制作的应用方向,从软件基础开始,深入挖掘Flash的核心工具、命令与功能,帮助读者在短的时间内迅速掌握Flash,并将其运用到实际操作中。全书紧紧围绕使用FlashCC进行动画制作的特点,精心设计了200个实例,循序渐进地讲解了使用FlashCC设计制作动画所需要的全部知识。本书共分14章,依次讲解了掌握FlashCC动画制作基础,绘图工具及其功能,基本动画的制作,高级动画的制作,Flash文本动画的制作,动画元件的应用,声音和视频,ActionScript的应用等内容,然后讲解了导航、菜单、开场、片头动画、贺卡、MTV和商业综合案例的制作方法与技巧,让读者在短时间里掌握各类Flash动画的制作流程和方法。介绍了与Flash配合使用制作动画的各种软件,便于读者提高效率。
品牌:人邮图书
上架时间:2016-01-01 00:00:00
出版社:人民邮电出版社
本书数字版权由人邮图书提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    杨薇 王国年主编教材教辅17.1万字
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  • 本书根据重症医学科的特点,结合专科护士培养大纲的要求,本书内容主要包括五部分:总论;各系统疾病危重症患者的治疗及监测护理;危重症监测护理技术;ICU常用技术操作流程及相关法律法规、评估表等。
    杨惠云 王蓉主编教材教辅59.2万字
  • 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
    余学清 陈江华主编教材教辅24.3万字
  • 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
    黄钢 李亚明 李方主编教材教辅24.6万字
  • 本套教材继续坚持三个对接的原则,强调“三个转化”,强化“三个临床”,提高“三种能力”,培养“三种素质”。本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、
    张澍田 陈旻湖主编教材教辅26.3万字