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综合医院突发急性呼吸道传染病临床防控培训教程

崔勇 曹彬 应娇茜主编
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医学医学/药学教材5.9万字

更新时间:2022-04-21 16:08:17 最新章节:制度61 关于停止夜间病理科病原学检测和检验科24小时血气检测的通知

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书籍简介

第一,体系完整,内容全面。本书涵盖医疗、院感、护理三个方面内容,逻辑结构清晰、框架体系完整,围绕院内防线构筑、疑似患者诊疗、急危重症流程、重点环节应急预案、正常医疗活动安排、院内消毒隔离流程、医务人员防护措施等关键问题给出了一系列示范方案。第二,贴合实际,指导性强。本书收录的70项制度和流程均来自抗疫一线,细节突出,要点明确,将创作团队的工作思路和行文细节毫无保留地进行分享。大型综合医院面临突发公共卫生事件时的应急体系在国内还属于薄弱环节,本书抛砖引玉,可供同级同类医院管理者参考借鉴。第三,立足于综合医院,普适性强。本书源自综合医院防控疫情实践,面对的患者更加多样化,情况错综复杂,较之专科医院和定点收治医院而言,更具有普适性。
品牌:人卫社
上架时间:2020-09-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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崔勇 曹彬 应娇茜主编
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  • 本书根据护士胜任力指标体系,设计书本的架构及内容,主要包含以患者为中心的照护,交流沟通,患者安全,质量促进,循证实践及护理信息等相关板块,根据架构查询国内外相关护理教育及发展趋势等内容编写本书籍,书籍编写倾向于提高护生的专业素养,专业知识及专业能力,书籍内容关注临床岗位能力培养的同时,强调护生的持续化学习,增加职业的认同感。读者对象为实习阶段的护生。同时,本书的内容及架构也可作为新护士培新及学习的
    霍晓鹏 郭娜主编医学24.2万字
  • 本书是一本专注于药师日常主要的工作内容的训练手册。主要围绕审方、调配、发药、药物咨询、不良反应报告和药事管理与药品质量管理等广大药师最主要的工作内容,进行规范操作的详细讲解。内容详尽、实用,帮助年轻药师快速掌握各种基本技能,本书从临床药学的教学实践出发,以我国第一部医院药师规培教材《医院药师基本技能与实践》的相关内容为基本教材基础,以案例教学的方式精心编写了处方审核、发药与患者教育、用药咨询与信息
    王育琴 李玉珍 张牧寒主编医学18.5万字
  • 本书主要针对急诊医学专业和其他专业住院医师规范化培训学员,也可供相关专业如院前、重症、麻醉、全科医学等专业本科生、研究生、临床医师等使用。本书的编写宗旨是解决急诊住院医师临床工作中的常见问题,培养住院医师独立分析和处理问题的能力,成为具有实用价值的“口袋书”。内容以急诊医学专业住院医师规范化培训要求为纲,详细介绍了在医院急诊科的常见病,特别是危重急症的急救特点、诊断和急诊处理的过程和及规范。书中绪
    刘志 邓颖主编医学41.7万字
  • 国家卫计委要求到2020年初步建立专科医师规范化培训制度,与住院医师规范化培训制度相衔接形成完整的毕业后医学教育体系。但目前尚缺乏针对专培医师的培训教材,阜外医院率先编写针对心血管专业医师的专培手册,以满足心血管内科专培医生日常工作所需,亦适用于初入医途的实习医师、住院医师、进修医师及低年资主治医师。本书依据国家心血管内科专培大纲的要求,根据阜外医院心内科专培医生的工作实际,并结合最新诊治进展,是
    杨伟宪主编医学22.8万字
  • 本书立足全科医生岗位能力培养,以全科医学理论为基础,以基层医疗卫生服务需求为导向,紧扣《全科医生转岗培训大纲(2019年修订版)》要求,旨在规范全科医生岗位培训内容,提高全科医生转岗培训质量。全书分为五部分:全科医学基本理论知识、临床常见病诊疗、常用临床基本技能、全科临床思维训练、基层医疗卫生实践。内容不仅包括全科医生需掌握的理论知识,还包括临床常用技能操作规范及应用,涵盖内、外、妇、儿、急诊等全
    王荣英 剧亚崇主编医学15.8万字
  • 本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式,凸显其专业特征、培训特色,把握院校教育与毕业后教育的区别,强调“创新性”“针对性”,注重教材的“全面性”以及“整体优化”,凸现学科特色,体现专业个性,强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识,或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写,不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医
    陈世耀 刘晓清主编医学23.1万字
  • 本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订,是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册,由国内全科领域一线专家编写,以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准,在内容和模式上与其他层次的教材有所区分,突出实践性、针对性、适用性;注重教材编写的“三基、五性、三特定”原则,注重整套教材的整体优化与互补,既满
    任菁菁主编医学41.7万字
  • 本书共六章六十六节,各章通过考纲要求、知识要点、例题详解、答案解析等模块逐一梳理和分析考点,全书涵盖外科各个系统疾病,既有临床疾病的解析,又囊括外科常见技能实践操作。编写过程中力求考点清晰、层次分明、结构严谨、重点突出,人文考点贯穿其中,皆在培养住院医师的临床思维和实践能力。本书具有以下鲜明特点:一是贴近临床。内容来源于临床真实案例,贴近临床实际,可以有效地提升住院医师的临床思维能力。二是学练结合
    沈贤主编医学28.5万字
  • 本书为中国初级卫生保健基金会联合国家卫生健康委能力建设和继续教育中心共同发起的“全科医师儿科疾病规范化防诊治体系建设与能力提升项目”的培训教材。共3篇,34章,内容包括儿童保健,儿童常见病症防治管理,药物和适宜技术等。本书在常见疾病症方面,强调预防、筛查、诊断和评估、治疗、转诊和随访,体现对疾病的综合管理。编写时充分考虑基层疾病接诊规律,制作疾病诊治流程图,方便全科医生学习和随时查阅。
    麻晓鹏 郑跃杰 申昆玲主编医学30.4万字