立足事實分析語文現象，

依據文獻研究漢語歷史，

貫通古今探索變遷規律，

融會中外構建學科理論，

凝聚隊伍成就學術流派。

——四川大學趙振鐸教授題

本周热推：
《广雅疏证》因声求义研究中国语言政策研究报告（2017）鼻音研究现代英语教学论国际汉语教学从这里开始：中小学国际汉语教学案例与分析
上一章目录下一章