第6章 对待“特殊学生”有妙招
- 给教师的36条建议（修订增强版）
- 李镇西
- 43792字
- 2020-10-21 16:16:15
我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
...
后续精彩内容，上QQ阅读APP免费读
登录订阅本章 >
我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤的每一株幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
...