第34章 請用心聆聽

我有一個習慣，偶爾會收集學生的筆記（常常是出於好奇），看看他們寫了些甚麼。這個“測試”，往往得到意料之外的“收穫”。有一課教授謝靈運—劉宋時的山水詩人（中學文學史課）。課堂上的講授為：“謝靈運小字...