第22章 趣味性情景教学在数学教学中的应用
- 组织科技教学创新
- 《“四特”教育系列丛书》编委会编著
- 1391字
- 2021-05-24 17:23:37
为适应新课程改革发展的需要,提高数学课堂教学质量,在教学过程采取趣味性情景教学,可以更大限度地调动学生学习的积极性,从而培养学生独立思考,勇于创新的良好习惯。
德国教育家第斯多惠说:教学的真...
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为适应新课程改革发展的需要,提高数学课堂教学质量,在教学过程采取趣味性情景教学,可以更大限度地调动学生学习的积极性,从而培养学生独立思考,勇于创新的良好习惯。
德国教育家第斯多惠说:教学的真...