第12章 中国大学教育之危机（1934年）

导读：作为一名大学校长，罗家伦经过长期教育管理实践之后深深感到中国大学教育仍然存在不少弊端：一是基础教育比较薄弱，与大学教育衔接存在问题；二是大学课程设置不合理，缺乏目的性；三是教学设备不完备，影...