第3章

穿越时空的采访：五个小学生与华盛顿的奇妙相遇

阳光正好的周末，市博物馆里人头攒动。王娟、高小燕、马丽三个女生，还有贝小北和张健两个男生，他们是光明小学六年级（3）班的同学，也是学校历史兴趣小组的核心成员。这次来博物馆，是为了完成老师布置的特别作业——了解一位历史名人，然后在全班面前做分享。

“我觉得华盛顿超酷的，领导美国独立，还不当国王！”贝小北一边看着博物馆里华盛顿的画像，一边兴奋地说。

“就是，而且他当总统的时候还做了好多大事。”张健附和道。

“可这些资料都太枯燥啦，要是能当面问问他就好了。”高小燕皱着眉头，翻看着手中的宣传册。

仿佛是听到了高小燕的愿望，就在这时，他们身边的一个展示柜突然发出一阵奇异的蓝光，光芒迅速将五个孩子笼罩。等他们再次睁开眼睛，发现自己已经身处一片陌生的原野，周围是郁郁葱葱的树林，远处还有几座古朴的小木屋。

“这是哪儿啊？”马丽惊恐地拉住王娟的手。

贝小北则镇定地打量着四周：“不会吧，难道我们真穿越了？看这建筑风格，还真有点像华盛顿那时候的美国。”

就在他们不知所措时，一位骑着高头大马，身着军装的中年男子朝他们走来。他有着深邃的眼神和坚毅的面庞，正是乔治·华盛顿！

“孩子们，你们从何处而来？为何着装如此奇特？”华盛顿好奇地问道。

“我们……我们是从未来来的，想采访您一些问题！”王娟鼓起勇气说道。

华盛顿露出了惊讶又感兴趣的笑容：“未来？有意思，那你们想问什么就问吧。”

从土地测量员到将军

贝小北率先提问：“华盛顿先生，您一开始是怎么成为军人的呀？听说您之前是个土地测量员？”

华盛顿笑了笑，回忆道：“没错，我年轻的时候学习了土地测量技术，这让我对这片土地有了更深刻的了解。后来，英法在北美有了冲突，我就加入了弗吉尼亚民兵，开始了我的军事生涯。那时候条件很艰苦，武器装备也比不上英军，但我们都有保卫家园的决心。”

“那您第一次上战场害怕吗？”张健好奇地问。

“当然会紧张，”华盛顿坦诚地说，“但当战斗打响，看到身边的战友们并肩作战，那种使命感就会战胜恐惧。就像你们在学校参加比赛，一开始可能会紧张，但真正开始了，就会全力以赴。”

独立战争的艰难岁月

高小燕接着问：“在独立战争中，您觉得最困难的是什么时候呢？”

华盛顿神色变得凝重起来：“战争初期，我们的军队缺乏训练，物资也极度匮乏。士兵们常常吃不饱、穿不暖，武器弹药也不足。而且，英军非常强大，他们有着丰富的作战经验和先进的装备。但我们没有放弃，不断学习、改进战术，还得到了许多民众的支持。”

“萨拉托加大捷是不是很关键？”马丽问道。

“那确实是一个转折点，”华盛顿眼中闪烁着光芒，“那次胜利让我们看到了希望，也让法国等国家看到了我们的实力，开始支持我们。从那以后，战局逐渐对我们有利。”

拒绝当国王，建立民主国家

王娟问出了很多人心中的疑问：“战争胜利后，您完全可以当国王，为什么要放弃这么大的权力呢？”

华盛顿严肃地回答：“我所做的一切，不是为了个人的权力和荣耀，而是为了建立一个自由、平等、民主的国家。如果我当了国王，那和英国的统治又有什么区别呢？权力应该属于人民，这是我们奋斗的目标。”

“那您当总统的时候，主要做了些什么呢？”贝小北追问。

“我努力建立一个稳定的政府，制定法律，让国家能够正常运转。还组建了联邦政府机构，成立联邦最高法院，让美国有了完善的制度。同时，我也希望能够促进经济发展，让人民过上好日子。”

穿越归来，难忘的经历

采访结束后，华盛顿送给每个孩子一枚象征勇气和自由的徽章。就在这时，那道神秘的蓝光再次出现，将他们带回了博物馆。

五个孩子看着手中闪闪发光的徽章，仿佛还能听到华盛顿坚定的话语。这次奇妙的穿越之旅，不仅让他们完成了作业，更让他们对历史有了全新的认识。他们迫不及待地想回到学校，和同学们分享这段不可思议的经历。