“其安也，易持也；其未兆也，易谋也；其脆也，易判也；其微也，易散也。为之于其未有也，治之于其未乱也。合抱之木，生于毫末。九成之台，作于累土。百仞之高，始于足下。为之者败之，执之者失之。是以圣人无为也，故无败也；无执也，故无失也。民之从事也，恒于其成事而败之。故慎终若始，则无败事矣。是以圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，而复众人之所过；能辅万物之自然，而弗敢为。”
初中的开学，是一个星期的训练，那会儿，烈日炎炎，阳光反射入人眼，直射入人眼，刺人眼目，而在这一期间，陆陆续续的有人受不了，请了假，更甚者回到家去躺着享受，丧尽一切斗志，使他们辉煌的初中生涯开头便落人一步，少了一囗拼搏之气。
此时此刻，太阳还在那天上高高地挂着，草儿耐不住，弯下腰去休息，树儿顽强的站立着，任凭风吹日晒，也毫不动摇，甚至那泛绿的叶似乎也被晒出金黄色的光耀。
而与此对立的是一道人影，那道人影笔直的站着，如同那不屈不挠的大树，与他一同享着日光浴，而早在之前，台上的老师，望着倒下的一位位同学说道：“休息十五分钟。”
那道声音一起，同学们都跑的无踪无影了，但却就有这么一道鹤立鸡群的人影，依然不动的站在那儿，任凭东西南北风呼呼的吹，任凭天上的烈日当空照，任凭那刺眼的光射入眼中，铸就那一双火眼金睛。
不一会儿，一个人走上台去，望着野马脱缰似的同学，挺直了腰板，抬起头，大声喊道：“集合！”那声响如雷，惊得天外飞仙者。
而有道身影却仿佛不听令一样，在那儿站着不动，原来那人正是先前解散时没走的我，也正因此，我站之外即集合之处，故无动也。
而另外一边，是蜂拥而上的同学，左看右看，寻找队伍，犹如失群的雁正在寻找着同伙，欲与与其共飞，享空中之乐也。
而我在经历这翻日照之后，也铸就了坚忍不拔的意志，为我的中学生涯的奋斗打造了一个钢铁之轮，载我渡过千重山，万重水，破万里涛天大浪。
不知不觉，日已落，又大又圆的月儿升起了，灯光微微闪烁着，台上的老师变得越来越模糊，甚至看不出谁是谁了。
而此刻，一只小虫停在我耳旁，我没去赶，而是任由它休息，毕竟一只虫飞累了，给它休息休息又如何呢？难不成我连那几十克的重量也载不住吗？若是连这都载不住，日后，那生活、家庭等一块又一块的巨石我又如何载得动呢？
如今回过头来看，或许我与初中的往来便如同那一日一样，先是在烈日之下镀上金光，之后又在黑夜之中镀去金光，时不时闪烁着光，让我对中学还有点印象，但老师的脸，同学的脸，终将日复一日的暗下去，最终，什么也看不到，什么也看不见，什么也想不起，怀念从前，只能看一看那一本本泛黄的课本，看看那一本本写满青春的课本，却又无力回到从前。
人生本就是一条岔路口，你走那边，我走那边，各去各的，远走高飞，实现梦想，最后到了白发生出那会儿，只得想一想，过去的瞬间，想一想，那美满的青春，觉得，自己的一生值了，却没法再走一遍这条路。
转瞬间，又来到那间教室，只见那儿，灯光全开，照出来老班的脸，那是老班与我们的第一夜。
只记得，那会儿，台上的人交代了不知多少，不知多久，接着又说道：“现在呢！天黑了，也看不见啥了，就由各班班主任带着各班同学，带着去到各班教室里自行安排。”
记得，那一夜，是你向我们的第一次正式介绍，也是我初中生涯的开始，你如同星空之中的月亮，让我们这些星星得以现身，你不像白天之日一样耀眼，隐藏了我们的光辉，或许这也是我们之所以在这个夜里进行第一次正式介绍，而不是在白日里进行第一次正式介绍的原因。
时光匆匆过，如射箭，“嗖”的一声离弦，紧接着便射到了板上，奇快至极，看也看不过来，只能看到箭中把环时，看一看那一结果。
四日的训练，也在周五开始显示我们的成果了。听着老师的一声声命令，随着号令而身自行，尽显青春之光耀。
“稍息”、“立正”、“向前看齐”、“向前看”、“向右看齐”、“向右看”“左转”、“右转、”“向后转”、“蹲下”、“起立”、“齐歨走”、“向向转”、“稍息”、“立正”。
初中的生涯就像这些号令一样，从“稍息”、“立正”开始，又从“稍息”、“立正”结束，小马从开学第一次介绍成为我们的英语老师，双从毕业时最后一次介绍告别我们离去，老班也一样，从开学第一次与我们共谈，到离别之时，与我们最后一次谈话。
如果时光能倒流，我愿再走一遍初中路，再体验一次初中生涯，再好好看一看这所中学，那一位位老师，那一个个同学，记下美好快乐的每一刻。
热血的沸腾，永不休止，五日的日照，铸就我钢铁般的意志，让我在初中生涯展辉煌，写人生新篇章。
“老君曰：夫道，一清一浊，一静一动。清静为本，浊动为末。故阳清阴浊，阳动阴静；男清女浊，男动女静。降本流末，而生万物。清者浊之源，静者动之基。人能清静，天下贵之。人神好清而心扰之，人心好静而欲牵之。常能遣其欲而心自静，澄其心而神自清，自然六欲不生，三毒消灭。而不能者，心未澄、欲未遣故也。能遣之者，内观于心，心无其心；外观于形，形无其形；远观于物，物无其物。三者莫得，唯见于空。观空亦空，空无所空。既无其无，无无亦无。湛然常寂，寂无其寂。无寂寂无，俱了无矣，欲安能生？欲既不生，心自静矣。心既自静，神即无扰。神既无扰，常清静矣。既常清静，及会其道。与真道会，名为得道。虽名得道，实无所得。既无所得，强名为得。为化众生，开方便道。老君曰：道所以能得者，其在自心。自心得道，道不使得。得是自得之道，不名为得。故言实无所得。”
我本想清清静静度过初中，但我却发现，我做不到，因为初中本就该是一个热血沸腾的片段。