张遥 李刚
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本书从科学发展观的视角重新审视了我国高校竞技体育人才培养，通过对中美高校管理组织机构、高校竞技体育人才培养发展历程进行分析，对中美高校竞技体育人才培养过程中涉及的人力资源、内外环境、管理体制和机制及其培养模式等方面进行深入细致的研究，对目前高校竞技体育人才培养典型的“体教结合模式”“一条龙模式”“校企结合模式”等进行剖析，构建出适合我国高校竞技体育人才培养的“高校基地多元化”模式，以期为我国高校形
体育理论16.8万字
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