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从区域推进“生命教育”大中小学衔接的背景出发,借鉴国内外已有研究成果,思考大中小衔接的生命教育课程开发与建设策略。首先在建构生命教育课程纲要的基础上形成生命教育七大模块课程及教学建议。进而探索出生命教育大中小衔接的区域推进路径,为生命教育的实施提供了保障机制。最后对研究的一系列理论成果与实践成效进行总结反思,并对生命教育未来进一步的发展提出展望。
理论流派15.2万字
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