第二章 课程整合的主题设置

课程内容的整合是课程整合最显著的部分，需要围绕主题进行。主题是指一个学习单元中最主要的内容或所要表现的中心思想。本书中课程整合的主题设置包括大概念统领下课程整合的主题设置和基于STEM项目的跨领域整合主题设置。设置好作为课程整合学习单元的主题，然后围绕主题梳理概念、组织学习内容，可以实现对课程内容的重组和优化，使课程内容在组织结构上更有利于学生理解和建构概念，发展核心素养。